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    在交流中积淀,在总结中成长——天行创世纪学校班主任经验交流会纪实

    放大字体  缩小字体 发布日期:2017-02-28 13:56:06   浏览次数:1551  发布人:f3a4****  IP:106.39.47.***  评论:0
    导读

    开学在即,为进一步落实班级管理,加强班主任老师交流,促进青年班主任学习,8月21日上午九点,天行创世纪学校班主任交流会在学术报告厅举行。天行创世纪学校总校长助理周应良校长主持会议。来自四个学部的优秀班主任们分别阐述自己的班主任工作理念与经验,在座老师们受益匪浅。  小学部班主任代表雷娅萍老师从事班主任工作二十余年,经验丰富,雷老师以《给每个孩子提供服务的平台》为主题,强调了服务精神在班主任工作

      开学在即,为进一步落实班级管理,加强班主任老师交流,促进青年班主任学习,8月21日上午九点,天行创世纪学校班主任交流会在学术报告厅举行。天行创世纪学校总校长助理周应良校长主持会议。来自四个学部的优秀班主任们分别阐述自己的班主任工作理念与经验,在座老师们受益匪浅。

      小学部班主任代表雷娅萍老师从事班主任工作二十余年,经验丰富,雷老师以《给每个孩子提供服务的平台》为主题,强调了服务精神在班主任工作中的重要性,服务,是一种精神,一种智慧,一种人格。此外,雷老师针对部分班级管理的问题,分四个方面进行分析阐述。

      初中部班主任代表陈德美老师则以构建班级文化为角度,提出从规章制度、班级基本文化、评优活动、竞争制度、班务日志、家校联系卡、班刊及阅读这八个方面入手,点燃学生激情,增加班级凝聚力。

      高中部班主任代表辛浩老师紧密结合自己的多年班主任工作经历,提出了十个“有一种”,即:有一种团队叫和谐;有一种文化叫班级文化;有一种管理叫自主管理;有一种观念叫时间观念;有一种会叫班会;有一种班会叫坚持;有一种对待叫平等对待;有一种沟通叫家访;有一种情感宣泄叫大声说出来;有一种努力拼搏叫任重而道远。辛浩老师不仅用丰富的图片展示了他的带班经历,还用生动的语言向我们讲述了一个有凝聚力的班集体是怎样炼成的。

      国际部班主任徐卓涛Kelvin老师从凝聚、配合、感恩、反思四个方面与各位班主任老师们分享交流了自己的见解。集体是教育的工具,积极向上的班集体,发挥着1+1>2的作用,班主任与科任老师要好好配合,从而发挥更大的教育作用。

      政教处主任曹少波主任对以上四位老师的报告作了基本总结,同时强调了纪律和制度的重要性。

      ,,总督学郎小荣先生作了重要总结,并对今后的班主任工作提出了新的要求,郎校长强调班主任老师在班主任工作中,尤其是和在与家长的沟通中要做到热情、耐心,以积极的态度回应家长和学生们的需求与疑问。

      “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞,是经验的分享。它不仅为各班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台,同时也拓宽了班主任的工作思路,对于提高班级管理的针对性、实效性起到了重要的作用。相信通过这样的经验交流,一定能使天行创世纪学校每一位班主任在今后的班级管理工作更加扎实有效。

      —END—

      撰写:KoKo 许可悦

      编辑:Molly 李迪佳

      影像:Jack 方 晨

      主编:Jane 肖 依

      总编:Johnson 张世霖

      来源:天行中文


     
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